您当前的位置:
首页   >  新闻中心  >  瓯江要闻

我院接受浙江省高校教学巡回诊断检查

作者:潘品丽 编辑: 来源:【宣传部】 时间:2018-06-01 阅读:

       5月27日至31日,受浙江省教育厅委托,以浙江海洋大学党委副书夏跃平教授为组长的专家组一行四人,来我院开展了为期4天的高校教学巡回诊断检查。

       5月27日上午,教学巡回诊断检查专家组见面会在行政楼229会议室召开。教学巡回诊断检查专家组成员、温州大学副校长方益权、我院党政领导班子及各职能部门(二级学院)负责人出席了会议。

_MG_7786a.jpg

       教学巡回诊断检查专家组见面会现场


       会上,方益权致欢迎辞。首先,他代表温州大学、温州大学瓯江学院对教学巡回诊断检查工作专家组的莅临表示热烈欢迎。他指出,教学巡回诊断检查工作,围绕本科教学情况进行全面考察和诊断,是推进教学工作、提高教学质量的重要制度和有力举措。这对于作为教学为主型独立学院的瓯江学院来说,是非常难得的学习和提高的机会,具有十分重要的指导意义。他表示,瓯江学院将全力配合专家的工作,以此次评估为契机,认真查找学院办学中存在的问题和不足,并积极做好巡查后的整改工作。与此同时,围绕“立德树人”根本任务,牢固确立本科教学的中心地位,全面提升本科教学水平和人才培养质量,推动学院真正实现内涵发展。

_MG_7777a.jpg

温州大学副校长 方益权致辞


       学院院长杨彬作《温州大学瓯江学院教学工作自查报告》汇报。他围绕学院教学工作,主要从学院概况、人才培养、办学特色、问题与展望四个方面作了详细汇报。

_MG_7822a.jpg

       学院院长  杨彬作汇报


       夏跃平组长向我院传达了教育厅关于教学巡回诊断检查的有关精神,并就检查工作的具体安排作了详细说明。他指出,教学巡回诊断检查工作,旨在进一步加快学院教学改革进程,进一步推动学院内涵建设;希望通过此次巡回诊断检查工作,能为瓯江学院的更好发展提供指导性意见和建议。

_MG_7802a.jpg

专家组组长、浙江海洋大学党委副书记  夏跃平教授作讲话


       见面会结束后,在为期四天的巡查期间,专家组通过召开学院领导座谈会、教师代表座谈会、学生座谈会、教学管理人员座谈会、专业负责人座谈会,现场听课、走访校内外实训基地、查阅教学材料等,来重点巡查学院教学制度建设、课程体系建设、课堂授课及学生实习实训指导、学生学风考风等学业管理、教学评价、教学条件保障和其他相关情况。

       5月31日上午,专家组对巡查情况进行反馈。专家组成员、温州大学副校长薛伟、我院党政领导班子及各职能部门(二级学院)负责人出席了会议。反馈会上,夏跃平作了“温州大学瓯江学院教学工作巡回诊断检查报告”。报告中,专家组肯定了学院教学工作的成绩和办学特色,认为学院办学和人才培养目标定位清晰,教学中心地位持续强化;完成了独立学院规范设置验收,通过了省教育厅的评估,为学院下一步发展奠定了体制的基础;产教融合协同和育人,积极探索应用型技术人才培养模式,密切对接人才培养目标,构建人才培养新模式;坚持融合温商精神,创业教育显成效,成为国家级创业人才培养模式的创新实验区、浙江省普通高校示范性创业学院。专家组同时指出了巡查工作中发现的问题,就我院师资队伍建设、教学模式的改革、人才培养方案的优化、教学文档和文件规范性的强化等方面工作提出了改进意见和建议。专家组衷心希望瓯江学院紧密对接区域经济建设,加强教学改革提升应用性人才培养的质量,为全省的独立学院培养应用型人才做出榜样,开拓出一条有效途径。

_MG_8134a.jpg

反馈会现场


       杨彬代表学院作表态发言。他首先对专家组夜以继日的辛勤工作和深厚的专业素养、严谨务实的工作态度表示诚挚的敬意和衷心地感谢。他指出,瓯江学院当前正处于深化转型发展,奋力建设区域性应用技术型独立学院强校的关键时期,开展教学巡回诊断检查工作,不仅是贯彻教育厅推进教学工作、提高教学质量的部署和要求,更是对学院的教学工作、人才培养工作的一次难得的全方位检验,这必将进一步促进学院的内涵建设和快速发展。专家组肯定了学院的办学定位、办学特色和办学成绩,同时准确到位地指出了学院存在的问题,形成了科学、系统的,极具建设性、指导性的反馈意见,指明了学院改革和前进的方向。

_MG_7759a.jpg

学院院长  杨彬作表态发言

       他表示下一步学院将重点集中精力做好整改落实工作,高度重视、深入领会专家组的意见和建议。逐项分析逐条落实,开展专题学习和研究,制定具体整改进度表,明确责任和目标,更有效的措施和更务实的行动促使学院的教学工作再上新台阶。在现有基础上进行改革创新,与时俱进,促进学院的内涵发展,以量谋大转向以质图强,以本次教学巡查为契机,按照应用型人才培养目标进一步强化教学中心地位,依托学科建设和区域优势,积极对接经济社会的发展需求,优化人才培养结构,精准地位专业建设,深化创新创业教育,以质量求生存,以特色求发展,不断推进学院内涵式发展,坚持立德树人,坚持服务地方,向区域性应用型独立学院强校的目标大步迈进。


_MG_8170a.jpg

温州大学副校长  薛伟作讲话

       薛伟代表温州大学对专家组表示诚挚的感谢。他表示,专家组在巡回诊断检查报告中肯定了学院的成绩,也指明了存在的问题,提出了建设性的意见。瓯江学院将会按照专家组反馈的情况和提出的意见拿出整改方案,消化和吸收报告内容,进行全面整改,进一步做好教学工作。他指出,瓯江学院作为独立学院,要明确自我定位,与温州大学错位发展,办出特色。抓住通过独立学院规范设置验收这一契机,完善体制机制的改革,把握更多的独立性、自主性,强化内涵式发展。他表示温州大学将一如既往大力地支持瓯江学院进行机制体制改革、内涵式建设,办出特色,建成一流的应用技术型大学。

       据悉,为推进高校教学工作,提高教学质量,省教育厅于2015年建立起全省高校教学巡回诊断检查制度,开始每年对高校教学情况开展巡回检查。主要针对教学制度建设、课程体系建设、课堂授课及学生实习实训指导、学生学风考风等学业管理、教学评价、教学条件保障和其他相关情况进行巡查。


瓯江学院官网 瓯江要闻媒体瓯江学院动态部门资讯高教视野